روایتی از فروغ فرخزاد برای نوجوانان
به گزارش دست و هنر ناهید معتمدی در نوشتاری به معرفی و بررسی کتاب «قرار با ستاره ۵، فروغ فرخزاد» به تلاش زهره مسکنی پرداخته است.
به گزارش دست و هنر به نقل از ایسنا، این مدرس، پژوهشگر و منتقد ادبیات کودک همزمان با سالروز درگذشت فروغ فرخزاد در یادداشتی درباره کتاب «قرار با ستاره ۵، فروغ فرخزاد» به تلاش زهره مسکنی نوشته است:
«پرواز را به خاطر بسپار، پرنده مردنی است.
ویژگی یک شعر یا متن باز پویایی، درگیر شدن در حوزه معنا و شناخت است. نگاه تیزبین و ذهن فعال و قوی هنرمند در دیدن، گزینش مبحث و محتوای آثار از عاملهای مهم خلق و آفرینش یک اثر با کیفیت است که می تواند با مخاطب کودک و نوجوان ارتباط برقرار کند. نویسندگان باید با خلق آثارشان اطلاعات ذهنی مخاطبان خویش را به آگاهی تبدیل کنند و به شناخت برسانند. کتاب (آثار هنری، داستان و شعر و... ) باید ابزاری باشد که اندیشیدن بیشتر را در کودکان و نوجوانان تقویت کند، کتاب محرک و تقویت کننده حافظه است نه تخدیرکننده. اثر پلی است بین مخاطب و هنرمند، اثر موفق می تواند با مخاطب ارتباط برقرار کند. وجود نگرش فلسفی هنرمند و چندبعدی نگاه کردن به هنر( داستان، شعر، تصویر) سبب برانگیخته شدن و ارتباط ذهنی و روانی با مخاطب می شود. در آموزش و پرورش ایستا و مکانیکی اثری از ادبیات معاصر در کتاب های درسی وجود ندارد و اگر هم هست، نوع گزینشی و مثله کردن متن، کودک و نوجوان را برنمی انگیزد. حال آن که کودکان باید با مطالعه آزاد و وجود ادبیات معاصر در کتاب های درسی به ادبیات علاقه مند شوند و آنرا بشناسند.
در شرایط کنونی به دلیل نبود آثاری هماهنگ با نوجوانان، نشر گویا مجموعه «قرار با ستاره» را منتشر نموده که پروژه ای است در معرفی شاعران و نویسندگان معاصر. نوجوانان امروزی علاقمند به مطالعه داستان و شعر با سطح آگاهی و اطلاعات و شناختی که از جامعه و جهان دارند، چون آثار در ارتباط با گروه سنی خود آنها را راضی نمی کند به آثار بزرگسالان گرایش دارند چون که فاصله نگاه و دید هنرمندان ما با مخاطب آثارشان بسیار است یا دایره تنگ واژگان، تشبیهات کلیشه ای و تکراری، مفاهیم سطحی و زبان بزرگسال توجه آنها را جلب نمی نماید. برای شناخت بیشتر آنها آشنا شدن نوجوانان با مشاهیر ادب و فرهنگ معاصر ایران زمین پژوهش هایی روی زندگی و آثار نویسندگان و شاعران معاصر انجام و چاپ و انتشار یافته است. جا دارد قدردان نشر گویا و پژوهشگران پروژه «قرار با ستاره» باشیم که قدم مثبتی در آشنایی نوجوانان با چهره های ادبی، فرهنگی برداشته اند. تابحال دو سری از این مجموعه در چارچوب ۱۷ جلد برای کودکان ۱۴ سال به بالا انتشار یافته است. قالب کتاب ها به سبک بوک آزین (bookazine )، و معروف به کتاب – مجله است. شماره پنج مجموعه «قرار با ستاره»، به تلاش خانم زهره مسکنی، به معرفی فروغ فرخزاد یکی از ستاره های هنر و فرهنگ ایران اختصاص یافته است. شاعر برجسته، چهره هنری، فیلمساز، مترجم، بازیگر، مستندساز که از او پنج دفتر شعر به چاپ رسیده و سروده هایش به چندین زبان ترجمه شده اند.
خانم مسکنی به دور از خودمحوری و به شکل کاربردی به سیر و روند زندگی خانوادگی فروغ، انگیزه فکری و هنری، فعالیتهای هنری، فرهنگی- اجتماعی و آثارش در زمینه های مختلف با نگاهی نسبتاً جامع می پردازد و او را از نگاه دیگران به مخاطب می شناساند. او تلاش کرده ضمن رعایت خط قرمزهای حوزه نشر توجه لازم را به مناسبت های کودک و نوجوان داشته باشد. کتاب «فروغ فرخزاد» در سه بخش تنظیم شده است؛ بخش اول نگاهی اجمالی و نسبتاً جامع به زندگی خانوادگی فروغ دارد و او را به مخاطب معرفی می کند. بخش دوم که صفحات بیشتری از کتاب را دربرمی گیرد، به فعالیت ها و آثار شعری فروغ، معرفی کتاب ها و منتخب اشعار او پرداخته و از خصوصیت های اشعار در فرم، گونه و قالب تعاریفی در حد شناخت و هماهنگ با مخاطب با ذکر مثال آورده است و محتوای شعر «ایمان بیاوریم» او را در یک پاراگراف تحلیل کرده که ذهن مخاطب نوجوان را به چالش می کشد و در او کنجکاوی و اشتیاق برای خواندن کامل اشعار فروغ بوجود می آورد تا مخاطب خود به درک ارزش هنری و محتوایی شعر فروغ برسد. در این فصل مخاطب با فیلم، کارهای مستند فروغ، تاریخچه، سیر ساخت و مبحث آنها آشنا می شود و انگیزه ای برای پیگیری و دیدن فیلم برای نوجوان به وجود می آید و او را با چهره جهانی اش آشنا می سازد. علاوه براین مخاطب با داستان ها، ترجمه ها، گفت وگوها و سفرنامه ها با گستره فعالیتهای هنری- ادبی و فرهنگی فروغ آشنا می شود و با عنایت به نگاه چندبعدی، خلاق و پرسشگر او درمی یابد که فروغ چهره ادبی- فرهنگی ماندگار است و در تمام آثارش عشق و زندگی موج می زند.
دست هایم را در باغچه می کارم
سبز خواهد شد، می دانم، می دانم
در این فصل مخاطب ضمن آشنایی با آثار فروغ، درونمایه عشق و زندگی در آثار و رویکرد جسورانه اش در بیان خواسته هایش پی می برد و اینکه لحن و سبک فروغ منحصر به فرد و تنها شاعر مستقل و اجتماعی است که با زبانی شیوا و سری پرشور آن چه در ذهن و سرش می گذرد، بیان می کند و در غمبارترین اشعارش عشق به زندگی و حقیقت های آن موج می زند و همواره نوید زندگی سبز و رستن های ماندگار می دهد.
بخش سوم و پایانی کتاب، نگاه دیگران نسبت به فروغ است که جنبه های متعدد و شگفت آوری از چهره چندبعدی فروغ را بازمی گشاید. کتاب در کل دیدی کلی و شناختی درخور مخاطب می دهد، گزینش چهره ها ملموس و مناسب می باشد اما بهتر بود اگر در طرح و بوم صفحه و به علت رنگ کاغذ و طرح های خاکستری آنها که از ابعاد زیبایی شناسی کاسته است، توجه بیشتری می شد تا چشم نوازتر و ملوس تر و با روحیه نوجوان امروزی سازگارتر باشد.
جای خالی این گونه پژوهشها در ادبیات ما حس می شود و برای نشر گویا و دست اندرکاران پروژه «قرار با ستاره» آرزوی توفیق داریم و امید است با انتشار آثار مناسب برای کودکان و نوجوانان قدم های بیشتری در راه اعتلای ادبیات و آینده سازان برداشته شود.»
منبع: dastohonar.ir
این مطلب دست و هنر مورد پسنده؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب دست و هنر مرتبط
نظرات کاربران دست و هنر در مورد این مطلب