معلم هولناک چطور به ویترین بازیهای کودک ایرانی رسید؟
به گزارش دست و هنر، سرگرم کردن کودکان از راه آزار یک معلم، با الگوهای تربیتی جامعه ایرانی سازگار نیست. بخصوص آنکه، رابطه میان معلم و دانش آموز به رابطه ای خصمانه و روند سرگرمی بازی تبدیل گشته است.
به گزارش دست و هنر به نقل از مهر، در سالیان اخیر، بازی سازان بسیاری وارد دنیای بازی سازی شدند و بازیهای ویدیویی گوناگونی در عرصه های مختلف، همچون بازیهای موبایلی، تولید و منتشر نموده اند. بخشی از این بازیها با تمرکز بر فرهنگ، تمدن و هویت ایرانی و اسلامی ساخته شدند و بعضی از آنها به سراغ تاریخ، روایتهای دینی و شخصیت های ادبی و اسطوره ای همچون رستم، سهراب و سیاوش رفته اند. در این بین، بازی هایی نیز با مبحث شخصیت های دینی و تاریخی و همینطور شخصیت ها و قهرمانان ملی معاصر همچون شهید سپهبد قاسم سلیمانی، شهید احمد متوسلیان و دیگر شهدا و قهرمانان کشورمان تولید شدند؛ آثاری که می توانند در معرفی تاریخ، فرهنگ و شخصیت های ملی و دینی به نسل جدید نقش داشته باشند. با این وجود، در کنار این آثار، بازیهای خارجی نیز به سادگی در دسترس کودکان و نوجوانان ایرانی قرار گرفته اند؛ بازی هایی که روایت، شخصیت ها و حتی مناسبات میان افراد در آنها با ارزش ها و الگوهای فرهنگی و تربیتی جامعه ایرانی هم خوانی ندارد. یکی از نمونه های قابل توجه، بازی «Scary Teacher 3D» یا «معلم ترسناک» است؛ بازی که چندسال گذشته عرضه و اخیرا نیز بروزرسانی جدید آن انتشار یافته است. با بروزرسانی جدید این بازی، بار دیگر در بین برخی کودکان و نوجوانان مورد توجه قرار گرفته است.
محور اصلی این بازی، رابطه میان یک دانش آموز و معلمی به نام «Miss T» یا «خانم تی» است؛ شخصیتی که در روایت بازی، معلمی بدرفتار معرفی می شود و سابقه آزار و تنبیه دانش آموزان را دارد و دانش آموزان نیز با انگیزه انتقام جویی وارد خانه او می شوند و تلاش می کنند با طراحی نقشه های مختلف، او را آزار دهند. به این ترتیب، بخش مهمی از روند بازی بر کینه جویی از معلم و طراحی نقشه برای اذیت و به دردسر انداختن او است. از طرف دیگر، در خانه خانم معلم اتاقی با عنوان اتاق شکنجه وجود دارد که سبب شده بازی علاوه بر شوخی و شیطنت، فضای هولناک و خشونت آمیز داشته باشد و رابطه معلم و دانش آموز را در قالب تقابل، انتقام و آزار متقابل به تصویر بکشد. این مورد زمانی اهمیت بیشتری پیدا می کند که بدانیم در فرهنگ اسلامی و ایرانی، مقام معلم و جایگاه علم و تعلیم احترام ویژه ای داشته است. در چنین شرایطی این سوال پیش می اید که بازی هایی با چنین روایت و مکانیزمی چطور در اختیار کودکان و نوجوانان ایرانی قرار می گیرند و چه میزان از محتوای بازیهای خارجی که مخاطب کودک و نوجوان ایرانی به آنها دسترسی دارد، با ارزش ها و الگوهای فرهنگی و تربیتی جامعه ما تناسب دارد؟
«معلم ترسناک»، در ویترین پلت فرم های ایرانی
بازی «معلم ترسناک» به روایت معلمی می پردازد که در داستان بازی، شخصیتی بدجنس و خشن دارد و دانش آموزان را تهدید و تنبیه می کرده. به این علت دانش آموزان تصمیم می گیرند با ورود به خانه او از این معلم انتقام بگیرند و با ترساندن و آزار و اذیت او، پاسخ رفتارهایش را بدهند. در هر مرحله از بازی، مأموریتی برای بازیکن مشخص شده که باید بر مبنای آن، معلم را به روشی بترساند یا برای او دردسر درست کند. بازیکن برای انجام این ماموریت ها باید از شیوه های مختلفی استفاده کند؛ از پاره کردن لباس های داخل کمد معلم و ریختن روغن جلوی پای او گرفته تا خراب کردن تلویزیون و وسایل خانه و ایجاد موقعیت هایی برای ترساندن یا آزار او. در طول بازی نیز معلم در خانه رفت وآمد می کند و بازیکن باید مراقب باشد که معلم او را نبیند. اگر معلم متوجه حضور دانش آموز شود، او را تعقیب می کند و اگر بازیکن گرفتار شود در آن ماموریت شکست می خورد. در واقع موفقیت در بازی، در گرو اینست که بازیکن بتواند ماموریت های مشخص شده برای آزار و اذیت معلم را به صورت کامل انجام دهد و بدون این که در دام او بیوفتد از خانه بیرون رود.
این بازی چند سال پیش تولید و عرضه شده اما اخیرا با انتشار بروزرسانی جدید آن، بار دیگر در دسترس کودکان و نوجوانان قرار گرفته. مساله اصلی اینجاست که بازنمایی رابطه میان دانش آموز و معلم در این بازی، با آن چه در فرهنگ و نظام تربیتی ایرانی و اسلامی در رابطه با جایگاه معلم وجود دارد، فاصله دارد. در این بازی، رابطه میان معلم و دانش آموز به یک رابطه خصمانه تبدیل گشته و آزار و اذیت شخصیت معلم، به بخشی از روند سرگرمی و شرط موفقیت بازیکن تبدیل می شود. در فرهنگ ایرانی و اسلامی ما، همیشه برای علم و دانش و جایگاه معلم اهمیت ویژه ای قائل بودیم و معلم جایگاه اجتماعی و تربیتی مهمی داشته است. در عین حال این سوال پیش می آید که این جایگاه محترم معلم چطور در یک بازی ویدیویی به شخصیتی خشن، هولناک و آزارگر تبدیل می شود که از یک طرف دانش آموزان را مورد تهدید و آزار و بدرفتاری قرار می دهد و از سوی دیگر، دانش آموزان در تمام طول بازی به دنبال انتقام گرفتن از او هستند. این تصویرسازی حتی در طراحی ظاهری شخصیت معلم دیده می شود، شخصیتی با چهره ای خشن و هولناک که در خانه خود یک اتاق شکنجه با انواع وسایل آزار و خشونت دارد. حتی وجود چنین فضایی برای شخصیتی که در روایت بازی در نقش یک معلم است، می تواند جای سوال باشد. در مقابل، دانش آموزانی طراحی شدند که با انگیزه انتقام وارد خانه معلم می شوند و تلاش می کنند به هر روشی که است، او را آزار دهند.
سرگرم کردن کودک و نوجوان از راه ماموریت هایی که در آنها آزار و تحقیر یک شخصیت معلم، بخشی از مسیر موفقیت در بازی است، با الگوهای فرهنگی و تربیتی جامعه ایرانی سازگار نیست. علاوه بر این، مساله زمانی عجیب تر می شود که چنین بازی هایی صرفا در فروشگاه های خارجی ارائه نشده و ما نسخه هایی از این بازی را در پلت فرم های داخلی همچون کافه بازار و مایکت نیز می بینیم.
نکته ای که وجود دارد اینست که چرا بازی که محتوای آن با فرهنگ تربیتی ایرانی هم خوانی ندارد، باید در دست کودکان ما باشد؟ معیارهای نظارت و ارزیابی محتوای بازیهای خارجی در پلت فرم های داخلی چیست و چه نهادهایی باید در رابطه با چنین بازی هایی و تناسب آن با گروه سنی کودک و نوجوان و ارزش های فرهنگی جامعه تصمیم گیری کنند؟ با وجود این که صنعت بازیهای کامپیوتری کشور در سالیان اخیر رشد کمی و کیفی خوبی داشته و بازی سازان بسیاری تلاش می کنند آثاری متناسب با فرهنگ، تاریخ و هویت ایرانی و اسلامی خومان بسازند، اما به نظر می آید نظارت بر انتشار و عرضه بازیها در پلت فرم های ایرانی نیازمند توجه جدی تری است. چون که کودکان و نوجوانان ما با بازیهای خارجی سرگرم هستند که ممکنست روایت و ارزش هایی متفاوت با فرهنگ ایرانی داشته باشند. طرح این مورد به مدلول نفی یا ضعف صنعت بازیهای جهانی نیست بلکه لزوم به بازبینی و نظارت بیشتر به محتوای آثاری است که در اختیار کودکان و نوجوانان ما قرار می گیرد. لازمست، متولیان فرهنگی ضمن دفاع از تولید بازیهای متناسب با فرهنگ ایرانی و اسلامی بر محتوای بازیهای در دسترس کودکان نیز نظارت داشته باشند.
منبع: dastohonar.ir
این مطلب دست و هنر مورد پسنده؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب دست و هنر مرتبط
نظرات کاربران دست و هنر در مورد این مطلب